Journal Février 2021

I N F ORME A F FA I R E S , L E ME N S U E L É CONOM I QU E D ’ I C I F É V R I E R 2 0 2 1 | Pa g e 3 ROBERVAL – Le Centre de forma- tion professionnelle du Pays-des- Bleuets a profité de la mise en place de la nouvelle mouture du programme Opération d’équipe- ments de production pour élaborer une version intégrant formation individualisée, expérience de travail, outils numériques et machines miniaturisées novatrices. L’établis- sement d’enseignement souhaite ainsi répondre de façon optimale aux besoins de l’industrie. La formule du programme du CFP du Pays-des-Bleuets, dont la première cohorte de 14 étudiants a débuté le 1 er février, a d’abord été développée pour l’industrie de la transformation du bois, avec le soutien du Comité sectoriel de main-d’œuvre du bois (Formabois), mais pourra s’appliquer à d’autres types d’industries. Cette version a été conçue en formule duale, un système venu notamment d’Allemagne dans lequel plus de la moitié de la formation se déroule en entreprise, complémentée par une formation en école sur les savoirs généraux, théoriques et techniques indispensables à l’exercice du métier. Cette façon de faire permettrait une meilleure adéquation formation-emploi. Ainsi, pour le programme du CFP du Pays-des-Bleuets, plus de 60 % du développement des compétences sera réalisé en milieu de travail, sous forme de stage rémunéré, grâce au support financier de Formabois. « C’est un programme de 870 h et les apprenants vont passer 555 h en entreprise. Les enseignants vont intervenir en entreprise aussi, valider les apprentissages avec le supervi- seur. Les participants sont engagés d’avance par l’entreprise. […] La formule duale, c’est quelque chose dont on va entendre parler de plus en plus dans les centres de formation professionnelle », explique le directeur du CFP, Patrice Boivin. Des entrées en continu L’enseignement du programme Opération d’équipements de production (volet transformation du bois) au CFP du Pays-des-Bleuets se fera également de façon individualisée, avec des entrées en continu au lieu des tradition- nelles cohortes à l’automne et au printemps. Pendant la pandémie, une quinzaine d’étudiants à la fois pourront suivre le programme en même temps, ce chiffre grimpant à 22 sans les mesu- res sanitaires. « Les départs à date fixe, à l’automne et à l’hiver par exemple, actuellement, c’est très difficile, parce que les gens n’attendent pas très long- temps. […] Les cohortes en continu permettent aussi d’avoir des étudiants qui ont presque terminé en même temps que ceux qui commencent. Il y a une modélisation, de l’entraide qui se crée », indique M. Boivin. Des outils numériques Dans le but de donner la même qualité de formation et de s’adapter à cette réalité, les enseignants de ce programme au centre de formation jeannois, Jacques Girard et Claudie Painchaud, ont développé divers outils numériques. « C’est vraiment interactif. On a monté des vidéos pédagogiques pour qu’ils compren- nent comment fonctionnent les machines. […] On a aussi filmé tous les postes de travail que les élèves vont avoir à opérer, directement dans les entreprises. Quand ils vont arriver en usine, ils vont avoir déjà vu ce qu’il y a à faire en détail sur vidéo. Toutes les interventions sont documentées et les vidéos sont approuvés par les entreprises. C’est une nouvelle façon d’apprendre », précise Jacques Girard. Les enseignants ont aussi élaboré les manuels de formation pour le volet transformation du bois avec le CEMEQ, organisme qui se spécialise dans la conception et la production de matériel pédagogique pour la forma- tion professionnelle et technique. C’est également le financement de Formabois qui a permis à l’équipe de développer le contenu pour ce volet du programme. Selon Patrice Boivin, ce mode de fonctionnement est béné- fique pour les élèves, puisqu’il leur permet d’apprendre à leur rythme. « Ça permet à l’élève de revoir les vidéos autant de fois qu’il le souhaite et d’assimiler les connaissances à son rythme. Ça offre beaucoup de flexibilité », mentionne-t-il. Un modèle à partager Le directeur du CFP du Pays-des- Bleuets souhaite élargir le pro- gramme à d’autres secteurs d’activi- tés rapidement. Il évoque notamment les industries agroalimentaires et manufacturières. Le secteur de l’alu- minium pourrait aussi être envisagé éventuellement, mais dans un parte- nariat qui reste à définir avec le CFP de Jonquière. Inf. : https://toncfp.com/ Opération d’équipements de production Une formule innovante au CFP du Pays-des-Bleuets FORMATION par Karine Boivin Forcier kbforcier@informeaffaires.com Les enseignants Jacques Girard et Claudie Painchaud. (Photo: Courtoisie)